A socialização parental diz respeito à forma como os pais e os filhos se relacionam entre si e vai ser traduzida no comportamento futuro adotado pelos filhos.

Os grupos de pares são os contextos entre colegas e amigos onde os jovens se enquadram de acordo com aqueles com quem se identificam.

As práticas educacionais são estão bastante direcionadas para o papel do psicólogo escolar, profissional que poderá orientar adequadamente a comunidade escolar em relação às mesmas.

A saúde mental infantil diz respeito à influência de que a criança é alvo, do ponto de vista mental, por parte dos contextos onde se insere.

Stress infantil diz respeito a sintomas de ansiedade, depressão, dores, entre outros, provenientes de práticas negativas menos positivas.

Crianças com necessidades educativas especiais são aquelas que vivem com diferenças sejam elas físicas ou intelectuais.

O apego diz respeito à sensação de segurança e conforto sentida desde os primeiros tempos de vida em relação aos cuidadores.

A síndrome da criança espancada diz respeito aos maus tratos dos pais ou cuidadores contra a criança.

A inclusão escolar diz respeito à participação de todos os alunos de forma diversificada e independentemente das suas diferenças, dentro da comunidade escolar.

A doença terminal na infância diz respeito ao diagnóstico de morte prematura que traz consequências tanto para os pais como para a criança.