A afetividade na educação acarreta todas as bases que constroem o desenvolvimento da nossa personalidade e está fortemente ligada à família.

A negligência familiar caracteriza-se pela omissão de cuidados dos pais em relação às crianças, em diferentes áreas básicas ao seu desenvolvimento.

A resiliência no adolescente está associada à capacidade de adaptação e de ultrapassar desafios ao longo da vida e mediante os contextos.

A resiliência e a psicologia positiva são duas variáveis presentes no ser humano que permitem a sua adaptação às circunstancias adversas, usando os recursos positivos que os mesmos possuem.

Adolescentes em risco são aqueles cujo desenvolvimento se encontra comprometido devido a possíveis diferentes fatores internos e/ou externos.

A estrutura familiar diz respeito à forma como se constroem os relacionamentos entre os diferentes membros de cada família.

A educação e a cooperação são duas vertentes inseridas no mesmo assunto, já que, uma vez agregadas, promovem mais eficazmente desenvolvimento, conhecimento e evolução.

A saúde mental infantil diz respeito à influência de que a criança é alvo, do ponto de vista mental, por parte dos contextos onde se insere.

Estratégias educativas dizem respeito aos métodos que os pais ou figuras mais próximas utilizam, na educação das crianças e dos adolescentes. De acordo com os estudos de Bem e Wagner (2006) as estratégias educativas estão ligadas a vários fatores, desde a gestação e nascimento de um bebé, sendo estes o contexto familiar, as crenças, os […]

A educação pública diz respeito ao desenvolvimento prestado aos estudantes de instituições públicas, englobando diferentes e complexas realidades.