O coping escolar diz respeito às estratégias utilizadas pelos jovens para conseguir lidar com o stress no ambiente da escola.

O coping na infância diz respeito à capacidade da criança para lidar com situações geradoras de stresse.

O coping no adulto diz respeito à capacidade de utilizar as estratégias e recursos, para lidar com situações que, na sua maioria, são altamente propiciadoras de stresse.

O coping ocupacional diz respeito às estratégias utilizadas pelo indivíduo para lidar com o stresse e o burnout no ambiente de trabalho.

O corpo ideal resume-se numa incessante procura em conseguir a imagem corporal perfeita, muitas vezes, a qualquer preço.

Crenças e valores parentais são as ideias que os mesmos transmitem aos seus filhos e que vão influenciar tanto o comportamento dos pais como o desenvolvimento dos filhos.

O crescimento emocional define a forma como o indivíduo se adapta às diferentes situações que enfrenta ao longo do seu desenvolvimento.

Crianças carenciadas não têm as necessidades básicas devidamente colmatadas, originando consequências negativas no seu desenvolvimento.

Crianças com necessidades educativas especiais são aquelas que vivem com diferenças sejam elas físicas ou intelectuais.

Crianças e jovens em risco são aqueles que vivem em condições que podem comprometer o seu desenvolvimento devido à situação desfavorável.