A afetividade na escola diz respeito às emoções sentidas pelos alunos no contexto escolar. Esta questão é altamente influenciada pela relação professor/aluno.

A violência nas escolas diz respeito a qualquer ato agressivo e de falta de civismo exercido por meio da comunidade escolar.

O insucesso escolar relaciona-se com diferentes fatores como falta de motivação, desinteresse, desajustes no ambiente escolar, baixa autoestima, entre outros.

A educação escolar pretende levar os mesmos direitos e oportunidades à educação e à cidadania, a todos os alunos que fazem parte da comunidade.

As práticas educacionais são estão bastante direcionadas para o papel do psicólogo escolar, profissional que poderá orientar adequadamente a comunidade escolar em relação às mesmas.

O stress escolar é estabelecido através de conflitos que acontecem entre as partes intervenientes da comunidade escolar.

A inclusão escolar diz respeito à participação de todos os alunos de forma diversificada e independentemente das suas diferenças, dentro da comunidade escolar.

As competências sociais na educação dizem respeito ao desenvolvimento no relacionamento interpessoal.

O stresse ocupacional diz respeito à ao conjunto de sintomas associados ao esgotamento vivido pelos profissionais, o que se traduz em baixa na qualidade dos serviços e dos resultados.

A violência entre pares diz respeito à agressão e vitimização que acontece entre crianças e jovens.