Conceito de Competências parentais
As competências parentais podem ser entendidas como um conjunto de estratégias e ações que permitem aos pais ou cuidadores, isto é, às figuras que assumem uma função parental, lidar com os desafios inerentes ao ser mãe e ser pai.
Estas estratégias potenciam a comunicação efetiva, a resolução de problemas e a regulação emocional na dinâmica entre pais e filhos. As competências parentais exigem aprendizagem, não se afigurando inatas ou intuitivas aquando da constatação da gravidez ou do nascimento de um filho.
Neste sentido, a promoção de competências parentais, enquanto psicoeducação parental, tem como objetivo a capacitação dos pais ou futuros pais na otimização de estratégias que permitam o desempenho das funções parentais.
Estas funções exigem não só autorregulação por parte dos pais em momentos mais desafiantes e o seu autoconhecimento, de uma forma geral enquanto pessoas (inclusive conhecendo as suas experiências enquanto filhos), mas também a capacidade de fornecer e promover condições que respondam às necessidades físicas básicas (e.g. hábitos de alimentação, higiene e vestuário), bem como às necessidades emocionais, isto é, de suporte emocional, estruturação e consistência do meio através de regras e limites.
São estes limites, por um lado, e o afeto e suporte emocional, por outro, que vão promover o desenvolvimento ajustado dos filhos ao longo do seu desenvolvimento.
References:
Simões, S., Farate, C., & Pocinho, M. (2011). Estilos educativos parentais e comportamentos de vinculação nas crianças em idade pré-escolar. Interações, 20, 75-99.
